علوم الرياضة و التربية البدنية

هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
علوم الرياضة و التربية البدنية

يهتم هذا الموقع بمقررات التربية البدنية و علوم الرياضة لطلاب التربية الرياضية بجامعة أم القرى

يمكنك معرفة النتيجة النهائية لمادة كرة القدم من خلال دخول نتدى النتائج النهائية لمادة كرة القدم ومعرفة النتيجة من خلال رقمك الأكاديمي
أرجو من الجميع التكرم بأبداء الرأي حول هذه التجربة من خلال التصويت والدخول على منتدى ( تقييم الطلاب للمنتدى التعليمي والمعلم) مع الشكر للجميع

    طرق تدريس البدنيه في دوله الكويت الشقيقه

    avatar
    عبده ابوجلاد
    طالب جيد
    طالب جيد


    عدد المساهمات : 10
    تاريخ التسجيل : 08/06/2010

    طرق تدريس البدنيه في دوله الكويت الشقيقه Empty طرق تدريس البدنيه في دوله الكويت الشقيقه

    مُساهمة  عبده ابوجلاد الثلاثاء يونيو 08, 2010 6:58 pm

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    اليوم سوف اقوم بعرض بعض الطرق للتدريس الفعال

    الذي أخذتها في مادة أصول التربية واستفدت منها عندما طبقت هذه الطرق في التربية العملية

    وأتمنى لكم الاستفاده


    1- طريقة المحاورة

    وهي الاستماع والتعبير عن الرأي بوضوح وتعتبر من أنجح الطرق لما فيها حرية للتعبير وحرية في المناقشه ويفضل بها الفصل بين الجنسين وأن تكو المقاعد على شكل دائرة

    ملاحظه ( من وجهة نظري لم أجد صعوبة في مناقشه ومحاورة موضوع ما بوجود الجنسين بل كان وجودهم مع بعض دافع للجنس الأخر للمشاركة والتعبير )

    مزاياها

    - تساعد على زرع نمط التفكير الناقد وتفتح الذهن
    - تزيد من ميول الطالب نحو تعلم المادة
    - تعمق من استيعاب المادة العلمية
    - تساعد في تزويد المعلم والمتعلم بالتغذية الراجعة
    - تنمي لدى المتعلمين مهارات الاتصال والتواصل
    - ترسخ مفهوم قبول الآخر واحترامه

    2- طريقة الخبرة

    وهي استخدام الحواس للبحث عن الإجابة ويكون التفاعل هو قوام الخبرة التي تكسب الأفكار النظرية أهميتها وحيويتها

    مزاياها

    - تساعد الطالب على الأسلوب العملي في التفكير
    - اكتساب الطلاب للمهارات العلمية متعلقه بالتجربة
    - تعلم الطلاب اسلوب كتابة التقارير العملية
    - تكوين مهارة الاتصال وشرح الفكرة العلمية للآخرين بطريقة مقنعة
    - تدريب الطلاب على اسلوب الحوار والمناقشة المنظمة

    3- طريقة اللعب

    هي سلسلة من الحركات تشكل نشاطا موجها أو غير موجه يستغل طاقة الجسم الذهنية والحركية بمواصفات مهارية فردية وجماعية تحقق المتعة النفسية للفرد تدفعه نحو التغير

    مزاياها

    - تحقيق التعلم الذاتي
    - تزويد المتعلم بالمعلومات
    - تنمية قدرة الفرد على التفكير
    - تنمية استعدادات الفرد قدراته
    - اكتشاف البيئة والتفاعل معها
    - حب الاستكشاف والاستطلاع
    - اكتشاف المتعلم مهارات التنسيق بين حواسه


    ملاحظه :

    - يجب عدم التركيز على طريقة معينة من التدريس
    - كلما كان اشتراك المعلم أكبر كلما كانت الطريقة أفضل

      الوقت/التاريخ الآن هو الجمعة مارس 29, 2024 4:04 am