الإعداد المهاري: Technical Preparatory
مفهوما المهارة والمهارة الرياضية :
1- مفهوم المهارة بشكل عام:
- المهارة Skill تدل على "مدى كفاءة الأفراد في أداء واجب حركي معين"
- وتعني المهارة أيضاً "مقدرة الفرد على التوصل إلى نتيجة من خلال القيام بأداء واجب حركي بأقصى درجة من الإتقان مع بذل أقل قدر من الطاقة في أقل زمن ممكن".
2- مفهوم المهارة الرياضية:
- المهارة الرياضية تعني "ذلك الأداء الحركي الضروري الذي يهدف إلى تحقيق غرض معين في الرياضة التخصصية وفقاً لقواعد التنافس".
- المهارة الرياضية هي عصب الأداء وجوهره في أي رياضة وإنجازها يعتمد على الإعداد البدني ويبنى عليها الإعداد الخططي والنفسي والذهني.
مفهوم تطوير كفاءة الأداء المهاري للوصول للآلية :
تنمية الأداء المهاري تعني "تحضير اللاعبين / اللاعبات للوصول لأعلى درجة أو رتبة للمهارات الحركية بحيث تؤدى بأعلى درجات الآلية والدقة والانسيابية والدافعية تسمح بها قدراتهم خلال المنافسة الرياضية بهدف تحقيق أفضل النتائج مع الاقتصاد في الجهد".
تنمية الأداء المهاري هي المرحلة الثانية بعد أن يكون اللاعبون / اللاعبات قد أتقنوا تعلم المهارات الحركية في المرحلة الأولى.
أهداف تطوير كفاءة الأداء المهاري :
تهدف عملية تطوير كفاءة الأداء المهاري إلى تحقيق ما يلي:
أداء ثابت المستوى وغير متذبذب في محاولات الأداء.
أعلى درجات الدقة.
الانسيابية وعدم تقطع الأداء.
بذل أقل جهد ممكن أثناء الأداء.
أعلى استثارة للدافعية.
الوصول إلى درجة آلية الأداء من خلال مواصفات الأهداف السابقة مجتمعة.
درجة مناسبة من المرونة والتكيف مع الظروف المحيطة بالأداء خلال المنافسة (جماهير / أجهزة / ميدان تنافس / طقس .... الخ).
العوامل المؤثرة في تطوير الأداء المهاري ووصوله للآلية:
يرتبط تطوير الأداء المهاري ووصوله للآلية بالمواصفات السابق شرحها بعدة عوامل كما يلي:
العوامل الوظيفية والتشريحية لجسم اللاعب / اللاعبة.
عوامل الصفات البدنية.
العوامل النفسية.
الفروق الفردية في الإمكانات الحركية.
مدى توافر خبرات حركية متنوعة.
ويرى محمد حسن علاوي أن مراحل الإعداد المهاري هي:
مرحلة اكتساب التوافق الأولي للمهارة الحركية.
مرحلة اكتساب التوافق الجيد للمهارة الحركية.
مرحلة إتقان وتثبيت المهارة الحركية.
مفهوما المهارة والمهارة الرياضية :
1- مفهوم المهارة بشكل عام:
- المهارة Skill تدل على "مدى كفاءة الأفراد في أداء واجب حركي معين"
- وتعني المهارة أيضاً "مقدرة الفرد على التوصل إلى نتيجة من خلال القيام بأداء واجب حركي بأقصى درجة من الإتقان مع بذل أقل قدر من الطاقة في أقل زمن ممكن".
2- مفهوم المهارة الرياضية:
- المهارة الرياضية تعني "ذلك الأداء الحركي الضروري الذي يهدف إلى تحقيق غرض معين في الرياضة التخصصية وفقاً لقواعد التنافس".
- المهارة الرياضية هي عصب الأداء وجوهره في أي رياضة وإنجازها يعتمد على الإعداد البدني ويبنى عليها الإعداد الخططي والنفسي والذهني.
مفهوم تطوير كفاءة الأداء المهاري للوصول للآلية :
تنمية الأداء المهاري تعني "تحضير اللاعبين / اللاعبات للوصول لأعلى درجة أو رتبة للمهارات الحركية بحيث تؤدى بأعلى درجات الآلية والدقة والانسيابية والدافعية تسمح بها قدراتهم خلال المنافسة الرياضية بهدف تحقيق أفضل النتائج مع الاقتصاد في الجهد".
تنمية الأداء المهاري هي المرحلة الثانية بعد أن يكون اللاعبون / اللاعبات قد أتقنوا تعلم المهارات الحركية في المرحلة الأولى.
أهداف تطوير كفاءة الأداء المهاري :
تهدف عملية تطوير كفاءة الأداء المهاري إلى تحقيق ما يلي:
أداء ثابت المستوى وغير متذبذب في محاولات الأداء.
أعلى درجات الدقة.
الانسيابية وعدم تقطع الأداء.
بذل أقل جهد ممكن أثناء الأداء.
أعلى استثارة للدافعية.
الوصول إلى درجة آلية الأداء من خلال مواصفات الأهداف السابقة مجتمعة.
درجة مناسبة من المرونة والتكيف مع الظروف المحيطة بالأداء خلال المنافسة (جماهير / أجهزة / ميدان تنافس / طقس .... الخ).
العوامل المؤثرة في تطوير الأداء المهاري ووصوله للآلية:
يرتبط تطوير الأداء المهاري ووصوله للآلية بالمواصفات السابق شرحها بعدة عوامل كما يلي:
العوامل الوظيفية والتشريحية لجسم اللاعب / اللاعبة.
عوامل الصفات البدنية.
العوامل النفسية.
الفروق الفردية في الإمكانات الحركية.
مدى توافر خبرات حركية متنوعة.
ويرى محمد حسن علاوي أن مراحل الإعداد المهاري هي:
مرحلة اكتساب التوافق الأولي للمهارة الحركية.
مرحلة اكتساب التوافق الجيد للمهارة الحركية.
مرحلة إتقان وتثبيت المهارة الحركية.